时至**,“编导”的广义概念,涵盖了媒体行业的方方面面,以电影为例:前期的创意策划、剧本创作,中期的执导拍摄,后期的剪辑等;如果放到电视行业,那么“编导”所涉猎的方面则更为广泛:现场导演、执行导演、后期导演、文案编辑、非编制作、宣传统筹······而在狭义概念上,我们常常说的艺考“编导专业”,则相对简单,大致涵盖以下几个专业:
广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电视节目制作、数字媒体艺术等。几个专业之间会存在一些细微差别,比如广播电视编导比较**,前中后期的内容都要学习;戏剧影视文学会更加偏向前期剧本创作。当然,不管有什么区别,都是进入大学之后的方向选择,大家更关心的问题是:如果我未来想要从事影视行业,在高中时选择了编导艺考,我需要考哪些方面的内容。
在编导艺考方面,和其他艺术类专业一致,**范围内分为联考(统考)和校考两个部分组成。其中联考(统考)为考生所在省份的教育考试部门或是本省相关的几所院校组织的专业考试。
编导考试分为两个部分,三场考试:
面试:即兴评述、考官问答 (80分)
笔试:
1.文艺常识及故事创作(120分)
2.影视作品分析(100分)
大多数省份的联考(统考)基本是这些考试内容,有所损益。比如有些省份可能没有面试环节,有些省份的故事创作可能放在了面试之中。校考的考试内容则会根据对应的专业作细节调整。
即兴评述:
有些省份或者学校称之为命题演讲,考生在题库中抽取一道题目,上面可能是时事新闻,可能是一句俗语,要求考生以题目内容为主题,展开一段三分钟左右的演讲。在这个过程中考察考生的口语表达是否流畅、观点是否清晰。当然除了上述两种题型,还有一种我们称之为创意策划,例如要求考生表述一段公益广告的构思。
考官问答:
即兴评述是考生单方面的输出,考官问答是考官与考生之间的交流。考官会问考生一些常识性的问题,例如:猪肉多少钱一斤,电多少钱一度······也有问考察考生知识的深度或广度的比如:五湖四海分别是哪五湖哪四海······当然,还有一些主观性的问题,比如:你为什么要学习编导专业?你.喜欢的导演是谁?你.喜欢的一部小说、一部电影······也可能会结合考生之前的即兴评述提问。
如果是在校考中,那么遇到的问题可能千奇百怪,据传某考官为了考察学生对生活的观察力,曾经在考场上问考生:你**是怎么来到我们学校参加考试的?学生答:坐公交来的。考官又问:坐的哪一路公交?在哪一站下的车?